Courier Mail 的 education special report 称，澳洲男孩在从 childcare 到 university 的教育链条中面临系统性落后。报道指出，男孩在多个学业指标上落后于女孩，更容易被纪律处分，也更容易被贴上 disability 或行为问题标签。文章认为，社会和统计数据常把男孩描述为更笨、更调皮或更难教，但教育者和学生本身认为问题并非如此简单。男孩 dropout rate 更高，进入 university 的比例也较低。调查同时寻找解决方案，关注一些学校如何通过更清晰的课堂结构、关系建立、运动、行为支持和更适合男孩参与的教学方式改善结果。该报道与全球范围内关于 boys in education 的讨论相呼应，说明性别平等不只是提高女孩机会，也包括理解男孩为何在部分教育指标上失速。对家长和学校而言，关键不是降低标准，而是找到让男孩重新投入学习的方式。